david怎么读(英文名字david怎么读)_重复

有很多学生感觉有机化学难学,尤其是化合物的命名令人头痛。事实上,感觉汉语化合物名称的复杂,是因为没有了解英语化合物名称的简单逻辑。有的孩子可能会问,有机化合物的命名,和我学习英语有什么关系?我们借用汪小兰的《有机化学(第五版)》大概了解一下有机化学命名的常识。请大家思考一个问题:人类语言(当然包括英

david怎么读(英文名字david怎么读)_重复

  有很多学生感觉有机化学难学,尤其是化合物的命名令人头痛。事实上,感觉汉语化合物名称的复杂,是因为没有了解英语化合物名称的简单逻辑。有的孩子可能会问,有机化合物的命名,和我学习英语有什么关系?我们借用汪小兰的《有机化学(第五版)》大概了解一下有机化学命名的常识。请大家思考一个问题:人类语言(当然包括英语和汉语),是不是都是名词占有举足轻重的地位?英语表名词的单词noun经由古法语源自拉丁语的nomen。【英语】noun[na?n]n.名词重点注意:ou作为一个组合读[a?]。请特别注意:国际音标[a?]和汉语拼音中的au读音是一样的。根据北大《现代汉语语音教程》介绍:汉语拼音的u在作韵腹时读[u],作韵尾时(前面有其它元音)读[?]。如果您愿意,可以和我们一起顺便了解一下德语au的读音。【英语】house[ha?s]n.房子;住宅拆解:hous+e。结尾的e不发音,在这里的作用是避免以s结尾的单词被误认为复数。相信您现在已经明白:这里的ou和noun中的一样读[a?],德语中直接用au代替。【德语】Haus(国际音标/ha??s/)[das]pl.Haeuser房子。住房。故乡。家园。德语中所有名词首字母均大写。德语的das是表“中性单数”定冠词,而英语的定冠词the不区分性别。所以德语定冠词有3个,而英语只有一个。请顺便了解:拉丁语中没有冠词。也就是说,只要会读英语的House,就基本上可以顺便掌握德语的Haus。同样的道理,认识英语的mouse(老鼠),也就可以顺便掌握德语的Maus。这是通过比较汉语拼音和国际音标给我们带来的便利。特别提醒:只要您坚持尽量多听母语者的发音,就可以忽略一些细节上的差异。请大概了解一下英语表“名词”的单词noun的词源:源自中古英语noun,源自Anglo-Norman法语(中古英语时期英国的官方语言)noun,non,nom,源自拉丁语nōmen(“name;noun”)。和古英语nama(Englishname),梵语?????(nā?man),拉丁语nōmen,古亚美尼亚语?????(anun),古爱尔兰语ainm,古教会斯拉夫语им?(im?)同源。拉丁语的nōmen本来的意思就是“名字”,对应英语的name,德语的Name。表“名词”的含义是借用Koine希腊语的?νομα(ónoma),源自PIE(原始印欧语)*h?nómn?(“name”)。这是因为,人类最早研究语法是古印度人,接下来,是古希腊人。但是,对于现代语法有重大的影响是古希腊文明。也就是说,现代语言(包括现代汉语)的语法体系是建立在古希腊文明之上的。现代科技体系同样是建立在古希腊文明基础之上。比较古英语的nama(Englishname),梵语的?????(nā?man),我们可以发现它们的发音是非常接近的。我们可以根据印欧语的常识推导出:古英语的-ma,梵语的-man,拉丁语的-men,古希腊语的-μα(ma)都源自PIE的名词后缀。也就是说,真正表达意思的是前面的词根na-,在拉丁语中变化为no-。您可以顺便了解:ma-表“妈”,本来的意思是“奶”,加上表“行为者”的后缀构成表“妈,母亲”的单词。除了英语,人类语言中的ma-的读音和汉语拼音的ma读音基本上都是一样的。英语中的ma-有时读[ma:],有时读[m?],当然也可能还会有其它的发音,这也是中国学生普遍感觉英语发音复杂的一个重要原因。国际音标[?](大写?)实际上是由A和E组合在一起,在拉丁语中的双元音,读音相当于英语元音字母I的字母音[a?]。如果您了解ma-表“妈”,再记忆math-表“学习”就非常简单了。如果您会读ma-和th-,就基本上会读mathematics。【英语】mathematics[?m?θi?m?tiks][m?θ??m?t?ks]n.1.[用作单]数学2.[用作单或复]计算(能力)拆解:math+e+ma+tic+s。重点注意:2次出现的ma-都读[m?],也就是说,您只要会读maths(国际音标[m?θs]),就肯定会读ma-。请记重点:1、math-表“学习”2、ma-是表“结果”的名词后缀3、-tic是形容词后缀4、-s是表“~学”的名词后缀。您应该明白:英法德意西俄语表“数学”的单词都是经由拉丁语源自古希腊语。这是因为出于对古希腊文明的尊重。只是由于俄语和希腊语使用了不同的字母,看起来有很大的差异。事实上,您只要会读汉语拼音,再通过和国际音标比较,就可以十分轻松地学会读俄语和希腊语(包括古希腊语和现代希腊语)单词。强烈建议您认真学习一下希腊语表“我们学习”这个句子。因为,在免费的《50Languages(50种语言)》中多次用到。最主要的是,我们可以顺便学习国际音标[θ]。【希腊语】μαθα?νω(国际音标/ma?θeno/)v.getinto,knowabout,learn拆解:μαθ(math)+αιν(ain)+ω(o)。重点是利用英语中的math-大概熟悉μαθ-。不论是在古希腊语还是现代希腊语中,μα-的读音基本上都是[ma]。关键是了解θ的读音:在古希腊语中θ读汉语拼音、英语、德语中的t,现代希腊语变化为读[θ]。特别提醒:您一定要用自己的耳朵认真听听母语者是如何读[θ]。重点在舌尖不能完全被牙齿挡住,不然就成了[s]音。希腊语的μαθα?νω实际上是第一人称单数现在时,相当于英语的Ilearn,意思是“我学习”,其中的-α?νω是后来读音变化,重点是-ω是表“第一人称单数”的尾缀。希腊语的动词变位(conjugation)实际上非常简单。只要把-ω变化-ουμε就是Μαθα?νουμε,对应英语的Welearn,意思是“我们学习”。这告诉我们,学习印欧语系语言,最基本的任务是认识并会读常用的词根,就相当于中国古代孩子首先要学习《说文解字》中的“部首”。我们还是回到有机化学。上千万的有机化合物,而且还在不断增加,如果每一种单独起名字,会把化学家累死。事实上,化学家的办法非常巧妙:用常用的希腊语和少量拉丁语常用词根加阿拉伯数字就轻松解决问题。我们都知道,有机化学(OrganicChemistry)又称为碳化合物的化学。真正和生命相关的化学称为生物化学(Biochemistryorbiologicalchemistry)。记忆英语表“化学”的单词重点是认识chem-,重点注意:英语中希腊语源单词的ch通常读汉语拼音中的k,也就是保留了古希腊语中的读音。在chem-后面加上-ist表“化学家”。【英语】chemist[?kem?st]n.1.化学家2.药剂师(亦作:pharmacist)拆解:chem+ist。重点注意chem-读[kem],其中的[em]实际上和英语辅音字母m的字母音相同。英语中,至少有6个辅音字母的读音中含有[e],它们是:f[ef]、l[el]、m[em]、n[en]、s[es]、x[eks]。北大《现代汉语语音教程》p28截图认识chemist就可以轻松掌握chemistry。【英语】chemistry[?kemistri]n.1.化学2.物质的组成和化学性质[反应,现象]3.[喻]神秘的变化(过程)拆解:chem+ist+ry(后缀-ery的变化)。建议您重点学习:thechemistryofcarbon炭元素的化学特性英语表“碳”的单词carbon中的car-和单独作单词的car读音是一样的。【英语】carbon[?kɑ?b?n]n.1.碳2.复写纸(=carbonpaper)3.副本;复写的副本(=carboncopy)Davidisalmostacarbonofhisfather.(喻)大卫和他父亲几乎长得一模一样。请注意:英语词尾的-on,-en几乎总读[?n],对应汉语拼音中的en。重点记忆car-读[?kɑ?],也就是c读[k],对应汉语拼音中的k,ar作为一个组合读[ɑ?],也就是辅音字母r的字母音。请大概了解词源:英语表“碳”的单词carbon源自法语carbone(coinedbyAntoineLavoisier),源自拉丁语carbō,carbōnem(“charcoal,coal”),源自PIE(原始印欧语)*ker-(“toburn”)。也就是说carbon中的car-最终源自PIE的*ker-,表“燃烧”。请顺便了解:拉丁语中,没有“碳”和“炭”、“木炭”,“煤炭”这样的区别。在熟练掌握“thechemistryofcarbon(炭元素的化学特性)”的基础上再阅读下面的内容就容易多了。【维基资料】Organicchemistryisabranchofchemistrythatstudiesthestructure,propertiesandreactionsoforganiccompounds,whichcontaincarbonincovalentbonding.大意是:有机化学是化学的一个分支,研究有机化合物的结构、性质和反应,其中含有共价键的碳。拆解一下:Organicchemistryisabranchofchemistry有机化学是化学的一个分支再细分:Organicchemistry有机化学is是abranchofchemistry化学的一个分支请一定要在听懂、会读、会默写的基础上,再学习下面的内容。thatstudiesthestructure,propertiesandreactionsoforganiccompounds研究有机化合物的结构、性质和反应,whichcontaincarbonincovalentbonding.其中含有共价键的碳。如果您坚持在了解词源的基础上记忆单词,这里没有任何一个单词是需要死记硬背的。我们这里重点学习covalent。【英语】covalent[k?u?veil?nt]adj.【化】共价的covalentbond共价键拆解:co+val+ent。请记重点:拉丁语前缀com-表“共同,在一起”,用在b、p、m前,在l前变化为col-,在r前变化为cor-,在h,gn和元音前变化为co-,其它的用con-。不了解这个,您的英语学习一定是一塌糊涂。科学术语中,有时直接用co-。如果您先熟悉valent也可以猜出co-的意思。【英语】valent[?veil?nt]adj.(化合)价的valentweight当量拆解:val+ent。如果您认识英语单词value(价值),就肯定了解val-表“值”,经由拉丁语源自原始意大利语*walēō,源自PIE(原始印欧语)*h?wl?h?éh?yeti,源自*h?welh?-(“torule,bestrong”)。如果感觉复杂完全可以忽略词源的相关部分。由于只有一个碳原子,所以汉语翻译成“甲烷”。天干中的“甲”表“一”。如果感觉黑白世界太单调,再加点红色(表“氧”,O)。我认为,在认识math-表“学习”的基础上,再记忆meth-应该不是难事,您甚至都不用了解它在希腊语中的本来意思。【英语】methane[?mi?θe?n]n.沼气;甲烷拆解:meth+ane(表“烷”)只要拥有最基本的数学常识,再加上坚持通过了解词源记单词,就会感觉阅读英语原版教材是一种享受。同时也就可以在有机化学和生物化学以及微生物学、病毒学的世界里畅游。

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