电子教材点击图片，查看大图▼▼▼▼知识点一、学习目标1.认识“多、少”等12个生字，认识反犬旁和鸟字旁2个偏旁。会写“小、少”5个生字。认识笔画“竖折折钩”。2.正确、流利地朗读课文，背诵课文。3.知道量词的使用和我们平时的表达习惯有关，做生活的有心人，认真观察和积累。二、教材分析《大小多少》是统编版的一篇识字课文，由于教材倡导“多认少写，及早阅读”的识字教学理念，所以在教学设计上先让学生看图说、看图找本课生字，使所认的字得到巩固；接着充分挖掘教材，根据教材插图中的事物与所学内容紧密融合，引导学生仔细观察画面，看图说话，培养、发展学生的语言能力。三、我会写小：xiǎo（大小、小人、小事）少：shǎo（多少、不少、少有）牛：niú（小牛、黄牛、水牛）果：ɡuǒ（果实、水果、结果）鸟：niǎo（小鸟、飞鸟、鸟叫）四、我会认多：duō（多想、多少、多日）黄：huáng（黄牛、黄豆、黄山）只：zhī（一只鸡、一只猫、一只鸟）猫：māo（花猫、小猫、熊猫）边：biān（一边、河边、旁边）鸭：yā（鸭子、鸭蛋、小鸭）苹：píng（苹果、青苹）杏：xìng（杏子、杏花、杏树）桃：táo（桃子、桃花、桃树）五、多音字少：shǎo（多少）shào（少年）只：zhī（一只）zhǐ（只有）六、认识偏旁犭：反犬旁，和动物有关。鸟：鸟字旁。七、反义词大——小多——少八、理解词语大：跟“小”相对。群：用于成群的人或物。颗：多用于圆形或粒状的东西。堆：用于成堆的事物。九、认识量词量词：指表示人、事物或动作的单位的词，如：“一个人、三口钟、一把茶壶”中的“个、口、把”以及表示度量衡的“斤、公斤、斗”等。十、小结通过学习《大小多少》，我知道了黄牛、小猫、鸭子、小鸟是动物，苹果和枣是水果；还知道了“大小”和“多少”是反义词。图文解读点击图片，查看大图▼▼▼▼同步练习11.看图写一写。小____站在____身上。桃子多，苹____。苹____大，桃子____。2.给字各组两个词。牛（）（）少（）（）果（）（）小（）（）3.填一填。“猫”的部首是()，“鸭”的部首是()。(2)“鸟”的第四笔是()。4.读一读，选出合适的量词填空。（填序号）①张②头③只④匹⑤颗⑥条⑦个⑧棵⑨朵一（）黄牛一（）菊花一（）大马一（）小鸟一（）苹果一（）红枣一（）大树一（）桌子一（）小河5.读一读，做一做。①一个②一头③一只④一群⑤一条()()()()()⑥一颗()⑦一堆()⑧一束()()()()(1)给加点的“一”字注音。(2)这些词语中，表示数量“多”的词语有()。(填序号)6.读一读，做一做。一边多，一边少。一群鸭子一只鸟。(1)用“______”圈出一组反义词，请你再写一组反义词。(2)多的是_______，少的是_____。参考答案1.鸟牛果少果小2.略3.犭鸟4.②⑨④③⑦⑤⑧①⑥5.(1)yíyìyìyìyìyìyìyí(2)④⑦⑧6.(1)多少大小(2)鸭子鸟同步练习2