人教部编版八上语文期中复习备考系列：课文知识梳理部分第一单元【主要内容】《我三十万大军胜利南渡长江》这篇消息，作者用富有感情的笔调，简明扼要地报道了渡江战斗的过程，赞扬了人民解放军英勇善战的精神，也从侧面反映出国民党军队军心涣散、毫无斗志的状况。《人民解放军百万大军横渡长江》报道了人民解放军百万大军胜利横渡长江的战况，歌颂了我军英勇善战的精神，展现了人民解放军的英雄气概，给全国人民和全军将士以极大的鼓舞，对瓦解敌军斗志、鼓舞我军士气起了很大的作用。《首届诺贝尔奖颁发》是路透社的一篇新闻，它介绍了首届诺贝尔奖颁发的时间、地点、获得者和原因，并补充说明了诺贝尔奖的资金来源、资金管理和评议情况，是一篇典型的新闻报道。《“飞天”凌空》采用特写的形式叙述了吕伟跳水的过程以及产生的反响，再现了“5136”这一跳水动作的优美，具有浓厚的文学色彩，表达了对运动员的赞美之情和身为中国人的骄傲之感。《一着惊海天》这篇通讯抓住歼-15舰载战斗机首架次成功着舰这一最具历史意义的时刻，采用现场特写的写法，生动地再现了我国航母舰载战斗机首架次成功着舰那惊心动魄的一刻，流露出作者强烈的自豪之感。《国行公祭，为佑世界和平》这篇新闻评论观点鲜明、议论精当、论证严谨，表明中国对日本右翼分子强烈的批判态度同时也表明中国维护人民和平生活及世界和平的坚定信念，言辞透彻、稳重而蕴含磅礴的气势与力量，十分具有针对性和引导性。【重要词语】【芜湖】wú【击溃】kuì【督战】dū【杜聿明】yù【绥靖】suíjìng【阻遏】è【荻港】dí【歼灭】jiān【屠呦呦】túyōuyōu【青蒿素】qīnghāosù【嵩山】songshān【竹篙】zhúgāo【凛冽】lǐnliè【默契】qì【国殇】guóshāng【艉】wěi【同胞】bāo【辱没】mò【悼念】dào【初衷】chūzhōng【杀戮】shālù【书籍】jí【篡改】cuàngǎi【抵赖】dǐlài【呓语】yìyǔ【铭记】míngjì【缅怀】miǎnhuái【彰显】zhāngxiǎn【磅礴】pángbó【无处遁形】dùn【溃退】kuìtuì：（军队）被打垮而退却。【泄气】xièqì：泄劲。【督战】dūzhàn：监督作战。【要塞】yàosài：险要的关隘。【业已】yèyǐ：已经。【颁发】bānfā：发布，授予。【摧枯拉朽】cuīkūlāxiǔ：比喻腐朽势力或事物很容易被摧毁。【巨额】jùé：巨大的数额。【锐不可当】ruìbùkědāng：形容勇往直前的气势，不可抵挡。【酷似】kùsì：极其相似【遗嘱】yízhǔ：生前对其死后遗产所作的处分和处理其他事务的嘱咐或嘱托。【建树】jiànshù：建立的功绩。【仲裁】zhòngcái：公认的第三者在争端两方间进行裁定公断。【凌空】língkōng：高升到天上或耸立空中。【翘首】qiáoshǒu：仰起头来眺望远处。【潇洒】xiāosǎ：自然大方，不呆板，不拘束。【轻盈】qīngyíng：形容女子动作、姿态轻柔优美漂亮。【悄然】qiǎorán：形容安静而无声【由衷】yóuzhōng：出自内心。【新秀】xīnxiù：新出现的优秀人才。【镌刻】juānkè：雕刻。【屏息敛声】bǐngxīliǎnshēng：抑制语声和呼吸。【紧绷】jǐnbēng：心情紧张、表情不自然。【眼花缭乱】yǎnhuāliáoluàn：形容眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。【如梦初醒】rúmèngchūxǐng：比喻过去一直糊涂，在别人或事实的启发下，恍然醒悟。【桅杆】wéigān：船上悬挂帆和旗帜。【浩瀚】hàohàn：水盛大貌，引申为广大、繁多之意。【咆哮】páoxiào：形容人的暴怒喊叫。【娴熟】xiánshú：老练、熟练或灵活，形容对某种事物或工作很熟练。【一丝不苟】yìsībùgǒu：形容办事认真，连最细微的地方也不马虎。【白手起家】báishǒuqǐjiā：形容原来没有基础或条件很差而创立起一番事业。【殚精竭虑】dānjīngjiélǜ：用尽心思，费尽精力。【振聋发聩】zhènlóngfākuì：发出很大的声响，使耳聋的人也能听见。比喻唤醒糊涂麻木的人。【惨绝人寰】cǎnjuérénhuán：人寰：人间。世上还没有过的悲惨，形容悲惨到了极点。【沧海桑田】cānghǎisāngtián：桑田：农田。大海变成桑田，桑田变成大海。比喻世事变化很大。【一以贯之】用一个根本性的事理贯通事情的始末或全部。贯，贯穿。【新闻文体知识】1、新闻的定义：新闻(消息)是简明和迅速地报道国内、国际新近发生的事实的一种体裁。有广义和狭义之分，从广义来说，包括消息、通讯、报告文学等；从狭义来说，就是指消息。2、新闻的六要素：何时”（when）、“何地”（where）、“何人”（who）、“何事”（what）、“何故”（why），How(如何)3、新闻的基本要求：用事实说话。4、新闻的三个特点：A.内容真实准确(真实性)；B.报道迅速及时(及时性)；C.语言简明扼要(准确性)。5、新闻的结构：包括标题、导语、主体、结语和背景五部分。前三者是主要部分，后二者是辅助部分。（1）新闻标题：是新闻的眼睛。是用以揭示、评价新闻内容的最简短的文字。要求高度概括。往往不需要时间、地点，因为标题下有具体内容，只要求两个必备因素：a人（或单位、事物）、b事件。消息标题有主题（正题）、引题（眉题）、副题（次题）三种。主题：概括与说明主要事实和思想内容。引题：揭示消息的思想意义或交待背景，说明原因，烘托气氛。副题：提示报道的事实结果，或作内容提要。（2）导语：新闻开头的第一段或第一句话，它扼要地揭示新闻的核心内容，把所要报道的新闻事实的要点和要旨揭示出来。（3）主体：新闻的躯干，它用充足的事实表现主题，是对导语内容的进一步扩展。（4）背景：是新闻事实发生的历史条件或现实环境，有时明显表达，有时暗含在主体中。（5）结语：它用于揭示事实的意义，指出事件发展的趋向。是消息的最后一段或最后的一句话，有时暗含在主体中。6.消息：新闻中最常用的文体是消息。消息即狭义的新闻，它是对新近发生的有社会意义并引起公众兴趣的事实的简短报道。因此，真实性、时效性及文字少、篇幅小是消息的基本特征。消息有比较固定的格式，即由主到次地组织内容，高潮在前，称为“倒金字塔式”结构。7.新闻特写：是指采用类似于特写的手法，以形象化的描写作为主要表现手段，截取新闻事件中最具有价值、最生动感人、最富有特征的片段和部分予以放大，从而鲜明地再现典型人物、事件、场景的一种新闻体裁。它通过一个片段、一个场面、一个镜头，对事件或人物做出形象化的报道。8.通讯：是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法，具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。它是记叙文的一种，是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。通讯的特点：严格的真实性；报道的客观性；较弱的时间性；描写的形象性；议论色彩较浓。通讯的分类：它包括人物通讯和事件通讯两类，特写也是通讯的一种。9.新闻评论：是对当前发生的新闻及其新闻中的事实或者新闻中表现出的乃至隐藏的问题，作者发表自己的见解，或者归纳、整理出新的结论、观点。简单地说，就是评说一件事情、一个问题，或者几件事情、几个问题。新闻评论一般具有时效性、针对性、准确性、说理性和思想性的特点。第二单元6藤野先生【文学常识】《藤野先生》选自《朝花夕拾》，作者鲁迅，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。我国伟大的文学家、思想家和革命家。1918年5月首次用笔名“鲁迅”发表了中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》，奠定了新文学运动的基础。中篇小说《阿Q正传》，是中国现代文学史上的杰作。代表作有小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》，杂文集《坟》《热风》《华盖集》等。本文文体：回忆性散文。【重要词语】【发髻】jì【绯红】fēihóng：鲜红。【挟】xié：用胳膊夹着。【喝采】hècǎi：现在写作“喝彩”。【烂熳】lànmàn：颜色鲜艳而美丽。现在写作“烂漫”。【标致】漂亮。文中是反语，用来讽刺。【落第】luòdì：原指科举时代应试不中。这里指考试不及格。【宛如】wǎnrú：好像;仿佛【掌故】zhǎnggù：关于历史人物、典章制度等的传说或故事。这里指学校里过去发生的一些事情。【畸形】jīxíng：生物体某部分发育不正常，泛指事物发展不正常。【不逊】búxùn：傲慢无礼。逊：谦虚。【匿名】nìmíng：不署名或不署真实姓名。匿，隐藏。【诘责】jiézé：责问。【呜呼】wūhū：对事务的一种感叹发语，或赞颂、或愤慨等。【托辞】找借口。【凄然】qīrán：凄凉悲伤貌。【教诲】jiàohuì：教训，教导。【油光可鉴】yóuguāngkějiàn：这里是说头发上抹油，梳得很光亮，像镜子一样可以照人。鉴：照。【杳无消息】yǎowúxiāoxī：一直得不到一点消息。杳，远得看不见踪影。【抑扬顿挫】yìyangdùncuò：指声音高低曲折，十分和谐。【正人君子】zhèngrénjūnzǐ：这里是反语，讽刺那些为军阀政客张目而自命为“正人君子”的文人。【深恶痛疾】shēnwùtongjué：指对某人或某事物极端厌恶、痛恨。【主要内容】本文通过回忆作者在日本留学期间同藤野先生交往的生活片段，赞扬了藤野先生正直热忱、治学严谨、没有狭隘的民族偏见的高尚品质，表达了作者对藤野先生真挚和深沉的怀念，同时追忆了作者弃医从文的经过，表达了作者同反动派斗争到底的决心和崇高的爱国主义精神。本文有明暗两条线索：明线（“我”与藤野先生的交往）暗线（“我”的爱国主义情感）【重点突破】文章最后一句话有什么深刻含义和作用？“似乎”表明事实并未真的出现，不过是作者想象中的情景，而鼓舞的力量是巨大的。表达出作者对藤野先生的深切怀念。“良心发现”一词是指作者热爱祖国、勇于斗争的思想受到触动。“增加勇气”是指作者长期遭受反动势力的迫害，一想到藤野先生对自己乃至对中国的希望，便增加了勇气。“正人君子”是反语，讽刺那些为军阀政客张目而自命为“正人君子”的文人。“深恶痛疾”是“厌恶、痛恨到了极点”的意思。结尾这句话的意思是作者决心以笔做刀枪，与反动势力斗争到底，为中国的光明继续奋斗。文章这一结尾，把对藤野先生的深切怀念之情与爱国主义思想统一起来，把对往事的回忆与现实政治斗争结合起来，从而深化了主题，使文章更具战斗性和现实意义。7回忆我的母亲【文学常识】作者朱德，字玉玠，四川仪陇人，伟大的马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家，中国人民解放军的主要缔造者之一，中华人民共和国的开国元勋。回忆录：是追记本人或他人过去生活经历和社会活动的一种传记文体。其主要特点有：内容真实可靠，不能虚构；一般采用第一人称的叙述方式，可以写一件事的全过程，也可以记录某些生活片段；以叙述为主，可以兼有描写、抒情和议论；语言表达上追求朴素自然，不求华丽。【重要词语】【妯娌】zhóuli：哥哥妻子和弟弟妻子的合称。【溺】nì：淹没在水里。【佃农】diàn：旧时农村中自己不占有土地，以租种土地为生的农民。【聊叙】姑且谈谈。聊，姑且。【劳碌】láolù：是一种形态，指辛劳忙碌。【仁慈】réncí：仁爱，慈善【私塾】sīshú：一种开设于家庭、宗族或乡村内部的民间幼儿教育机构。【周济】zhōujì：对贫困的人给予物质上的帮助。【宽厚】kuānhòu：指宽大厚道；深沉浑厚。【不辍劳作】chuò：不停止劳动。辍，停。【慰勉】wèimiǎn：安慰鼓励。【任劳任怨】rènláorènyuàn：比喻做事不辞劳苦，不怕别人埋怨。【为富不仁】wéifùbùrén：靠不正当手段发财致富的人没有好心肠。【主要内容】作者回忆了母亲勤劳的一生，叙述了母亲对自己的教育和影响，歌颂了母亲勤劳俭朴、宽厚仁慈、坚强不屈的优秀品质，抒发了对母亲的深切怀念和无比崇敬的感情，表达了自己要以尽忠于民族和人民、尽忠于党来报答母亲的决心。【重点突破】如何理解“母亲是个平凡的人，她只是中国千百万劳动人民中的一员，但是，正是这千百万人创造了和创造着中国的历史”？这句话明确地指出：创造中国历史的正是像母亲一样的千百万劳动人民。他们虽然平凡，但正是他们创造出了中国五千年的历史和正在创造着新中国的历史，他们才是中国真正的主人。8列夫·托尔斯泰【文学常识】列夫·托尔斯泰是19世纪中期俄国批判现实主义作家、文学家、思想家、哲学家。其代表作品有《安娜·卡列琳娜》《战争与和平》《复活》等。茨威格，奥地利作家、评论家，被称为“打开弗洛伊德危险闸门的心灵猎手”。擅长写小说、人物传记，以描摹人性化的内心冲动著称。代表作品有传记《三作家》《罗曼·罗兰》，小说《看不见的收藏》《象棋的故事》等。【重要词语】【胡髭】zī【长髯】rán【侏儒】zhūrú【一绺】liǔ【鬈发】quán【出鞘】qiào【盎然】àngrán：形容气氛、趣味等洋溢的样子。【涟涟】liánlián：泪流不断的样子。【犀利】xī：（武器、言语等）锋利；锐利。【粲然】càn：笑时露出牙齿的样子。【颊】jiá：脸的两侧。【黝黑】yǒuhēi：多形容人的皮肤黑。【禁锢】jìngù：束缚，限制。【锃亮】zèngliàng：形容闪亮耀眼。【粗糙】cūcāo：指粗笨拙劣;草率马虎。【崎岖】qíqū：山路不平，比喻处境艰难。有时也比喻人生艰难。【侏儒】zhūrú:身材异常矮小的人。【平庸】píngyōng：普通、寻常而不突出，碌碌无为。【滞留】zhìliú：停留不动。滞，不流通。【愚钝】yúdùn：愚笨迟钝，反应迟慢。【器宇】qìyǔ：气概、风度。【蒙昧】méngmèi：愚昧,不通事理蒙昧无知。【酒肆】jiǔsì：酒馆。肆，铺子。【缰绳】jiāngshéng：牵马或其他牲畜用的绳。【低眉】低着头，形容谦卑恭顺。【轩昂】xuānáng：形容精神饱满，气度不凡，也指身材高大。【胆怯】dǎnqiè：形容某人非常害怕，有时也形容畏畏缩缩。【黯然失色】àn：指事物失去了原有的色泽与光彩。也指心情沮丧，显出无精打采的样子。【恰如其分】qiàrúqīfèn:办事或说话正合分寸。【粗制滥造】cūzhìlànzào：制作粗劣，不讲究质量。也指工作不负责任，草率从事。【藏污纳垢】cángwūnàgòu：比喻隐藏或包庇坏人坏事，形容坏人聚积的场所。【鹤立鸡群】hèlìjīqún：比喻一个人的才能或仪表在周围一群人里显得很突出。【正襟危坐】zhèngjīnwēizuò：整理好衣襟端端正正地坐着，形容严肃或拘谨的样子。【诚惶诚恐】chénghuángchéngkǒng：形容小心谨慎以至于害怕不安的样子。【入木三分】rùmùsānfēn：形容书法笔力遒劲。也比喻见解、议论深刻、确切。【主要内容】本文通过大量的比喻和夸张，描写了托尔斯泰的肖像，作者不仅为我们展现了托尔斯泰的外貌特征，而且通过刻画托尔斯泰的眼睛为我们揭示了他深邃而卓越的精神世界。字里行间洋溢着对托尔斯泰的无限崇敬、赞美之情。【重点突破】列夫·托尔斯泰是作者心中的伟人，如何理解作者对他平庸粗鄙的外貌的描写？（1）前半部分描写托尔斯泰的外貌，突出了两个方面的特点，一是托尔斯泰外貌的平庸甚至丑陋，二是他和普通人一样，混在人堆里分辨不出来。（2）写他脸相平庸既是对他外貌作真实的刻画，也是为了说明他是俄国人民大众的普通一员，与全体俄国人民同呼吸共命运。（3）联系全文看，写他平庸甚至丑陋的外表，正是用来反衬他灵魂的高贵，反衬他的眼睛精美绝伦。全文既对托尔斯泰的“形”“神”作了独到细致的刻画，同时也在字里行间渗透着作者对托尔斯泰的崇敬、赞美之情。这样，前半部分的描写非但没有损害托尔斯泰在读者心目中的形象，反而收到相反相成的艺术效果，相互衬托，使托尔斯泰的外貌包括眼睛给人留下强烈深刻的印象。9美丽的颜色【文学常识】艾芙·居里，法国优秀的音乐教育家和人物传记作家。主要作品《居里夫人传》。【重要词语】【炼制】liàn【咽喉】yān【熔化】róng【残渣】zhā【轮廓】kuò【镭】léi【酸渍】suānzì【钋】pō【景况】情况。【猝】cù：突然。【踱】duó：慢步行走。【微妙】wēimiào：指深奥玄妙;精深复杂，难以捉摸。【燥热】zàorè：形容热得难受。【炽热】chìrè：温度高，极热。炽，（火）旺。【骤雨】zhòuyǔ：为时不长的降雨。【沥青】lìqīng：表面呈黑色，可溶于二硫化碳。【吹嘘】chuīxū：夸张地宣扬。【窒息】zhìxī：因缺氧或呼吸系统障碍，导致呼吸困难，甚至停止呼吸。。【荧光】yíngguāng：一种光致发光的冷发光现象。【和颜悦色】héyányuèsè：形容态度和蔼可亲。【筋疲力尽】jīnpílìjìn：形容非常疲劳，一点儿力气也没有了。【主要内容】本文记叙了居里夫妇用四年时间提取镭元素的工作情景。全文以极端的艰苦与“极大的快乐”贯穿全文，形象地表现出居里夫妇对于“镭”的爱恋，以及由这种爱恋所带来的“毫不妥协”“极端顽强”的工作热忱，热情讴歌了主人公执着追求、献身科学的伟大精神。【重点突破】怎样理解居里夫妇木板屋里过着“反自然”的生活？在这种“反自然”的生活中，他们感到很快乐，其原因是什么？“反自然”的生活有两层含义：一是指工作劳动强度大、时间长，超越人的身体极限；二是指放射性元素对人身体有害，但因条件艰苦，没有必要的劳保措施而处在反自然状态。因为他们崇尚科学的美，热爱科学、沉醉于科学、痴迷于科学、献身于科学的精神。第三单元10三峡【文学常识】郦道元，字善长，北魏地理学家。所撰《水经注》，名为注释《水经》，实则以《水经》为纲，广泛补充发展，自成巨著。全书详细记载了一千多条大小河流及有关的历史遗迹、人物掌故、神话传说等，是我国古代地理名著，并具有较高的文学价值。三峡，长江三峡的简称，指瞿塘峡、巫峡和西陵峡。【文白对译】自三峡七百里中，两岸连山，略无阙（quē）处。重岩叠嶂（zhàng），隐天蔽日，在三峡七百里之间，两岸都是相连的高山，全然没有中断的地方。悬崖峭壁重峦叠嶂，遮挡了天空和太阳。自非亭午夜分，不见曦（xī）月。如果不是正午半夜，就看不到太阳和月亮。至于夏水襄（xiāng）陵，沿溯（sù）阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，在夏天江水漫上山陵的时候，上行和下行船只的航路都被阻断，不能通航。有时皇帝的命令要紧急传达，这时只要早晨从白帝城暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。出发，傍晚就到了江陵，中间相距一千二百里，即使骑上飞奔的马，驾着风，也没有这么快。春冬之时，则素湍（tuān）绿潭，回清倒影，在春天和冬天的时候，就有激起白色浪花的急流，碧绿的深潭，回旋着清波，倒映着各种景物的影子。绝多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱（shù）其间，清荣峻茂，良多趣味。在极高的山峰上生长着许多奇形怪状的松柏，山峰间悬泉瀑布飞速地往下冲荡。水清树荣，山高草盛，趣味无穷。每至晴初霜旦，林寒涧（jiàn）肃，常有高猿长啸（xiào），属（zhǔ）引每逢天刚放晴或者下霜的早晨，树林、山涧显出一片凄寒肃杀，常有猿猴在高处拉长声音鸣叫，声音接续不断，非常凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，悲惨凄凉，空荡的山谷传来猿啼的回声，声音悲凉婉转，很久才消失。所以三峡中渔民的歌谣唱道：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”猿鸣三声泪沾裳。”【词汇积累】1.通假字：略无阙处（通“缺”,空隙、缺口。）2.古今异义：或王命急宣（古义：有时。今义：或者。）3.词类活用：虽乘奔御风，不以疾也（动词用作名词，飞奔的马）回清倒影（形容词用作名词，清波）4.特殊句式：省略句：清荣峻茂（分别省略了主语水、树、山、草）有时朝发白帝（“白帝”前省略了介词“于”，意思是“从白帝城”）【文章内容】本文以凝练生动的笔墨描写出了三峡的雄奇险拔、清幽秀丽的景色，抒发了作者对祖国大好河山的热爱之情。【重点突破】（1）作者是怎样抓住特征描写三峡的自然景观的？文章先总写三峡形貌，接下来分写三峡四季不同的景色。因为三峡的夏天以水为主要特色，故而文章写夏水以“朝发白帝，暮到江陵”“乘奔御风，不以疾也”表现长江汹涌澎湃、一泻千里的迅猛；写三峡春冬之景，突出其“清荣峻茂”的特色，显露出大自然的无限生机，令人心旷神怡；写三峡的秋天，则通过描写“林寒涧肃”、高猿哀鸣且回声久远的情景，有意突出了三峡秋天的凄清悲凉的气氛。（2）结尾引用了渔歌：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”怎样理解这一歌谣的作用？探究1：本文融情于景，最后以凄凉的渔歌作结，是为了表现山水虽佳，但世上犹有劳苦和贫穷的人，从侧面表现了当时三峡渔民、船夫的悲惨生活。探究2：文章结尾引用渔歌，是为了表现猿鸣之哀，渲染秋天的肃杀气氛探究3：结尾引用渔歌，从结构上看照应了前文，总结了全文，升华了文章中心。11短文二篇【文学常识】陶弘景,字通明,号华阳隐居,南朝齐梁时思想家,被称为“山中宰相”,著有《陶隐居集》。书,即书信。苏轼，北宋著名文学家，字子瞻，号东坡居士。眉山（今属四川）人，与父苏洵、弟苏辙，合称“三苏”。他擅长诗词、散文，是“唐宋八大家”之一。有文集《东坡全集》传世。代表作品有《赤壁赋》《饮湖上初晴后雨》等。【文白对译】《答谢中书书》山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，山川景色的美丽，自古以来就是文人雅士共同赞叹的啊。巍峨的山峰耸入云端，明净的溪流清澈见底。两岸的石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；色彩斑斓，交相辉映。青葱的林木，翠绿的竹丛，四季长存。清晨的薄雾将要消散的时候，传来猿、鸟此起彼伏的夕阳欲颓（tuí），沉鳞竞跃（yuè）。实是欲界之仙都。自康乐以来，鸣叫声；太阳快要落山了，水中潜游的鱼儿争相跳出水面。这实在是人间仙境。从谢灵运以来，就再也没有能欣赏未复有能与（yù）其奇者。这奇异景色的人了。《记承天寺夜游》元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。元丰六年十月十二日夜晚，我解开衣衫，打算睡觉，这时月光照进门里，（十分美好），我高兴地起来到了户外。念无与为乐者，遂（suì）至承天寺寻张怀民，怀民未寝（qǐn），相与（yǔ）步于中庭。想到没有人与我同乐，于是到承天寺去找张怀民。张怀民也还没有睡觉，（于是）我们一起在院子里散步。庭下如积水空明，水中藻（zǎo）、荇（xìng）交横，盖竹柏影也。何夜无月？月光照在庭院里好像一片积水清澈透明，水中仿佛有藻、荇交错，大概是竹子和松柏的影子。哪个夜晚没有明月？何处无松柏（bǎi）？但少闲人如吾两人者耳。哪个地方没有竹子和松柏？只是缺少像我俩这样的闲人罢了。【词汇积累】1.古今异义：四时俱备（古义：季节今义：某个时候）晓雾将歇（古义：消散今义：停止、休息）夕日欲颓（古义：坠落今义：衰败，萎靡）念无与为乐者（古义：考虑，想到今义：想念）盖竹柏影也（古义：大概是今义：器物上部有遮盖作用的东西）但少闲人如吾两人者耳（古义：清闲的人今义：指与事无关的人，多含贬义）月色入户（古义：单扇的门今义：主要指人家）2.一词多义：未复有能与其奇者（动词，参与，文中指置身其中）念无与为乐者（动词，和）3.词类活用：五色交辉（名词做动词，辉映）夕日欲颓（形容词做动词，坠落）相与步于中庭（名词做动词，散步）4.特殊句式：判断句：盖竹柏影也（“……也”表判断）省略句：解衣欲睡（省略主语“余”）倒装句：相与步于中庭（状语后置，应为“相与于中庭步”）【文章内容】《答谢中书书》是陶弘景写给朋友谢中书的一封回信。信中以清峻的笔触描绘了秀美的山川景色，并通过借古证今，强调了“山川之美，古来共谈”的观点，表达了作者沉醉山水的愉悦之情和与古今知音共赏美景的得意之感。（传达出自己与自然融合的生命愉悦，体现了作者酷爱自然、归隐林泉的志趣。）《记承天寺夜游》通过对庭院月光的描写，创造了一个清幽宁静的艺术境界，传达了作者复杂微妙的心境：贬谪的悲凉、人生的感慨、赏月的欣喜、漫步的悠闲都包含在其中，表现作者寄情自然美景易排遣忧郁的豁达宽广的胸襟。【重点突破】1.《答谢中书书》本文实在是一篇美文。试分析美在何处。景物文中句子如何描写景物特点写法角度秀美山川山川之美，古来共谈。以感慨发端，概说人人皆爱山川景色。美总领全文，点明中心。高山、河流高峰入云，清流见底。山水相映之美。山峰高耸，白云环绕，河水清澈。衬托、仰视和俯视的视角变化石壁、色彩两岸石壁，五色交辉。色彩配合之美。河岸石壁高耸，阳光之下，色彩斑斓。平视，形、色配合。树木、竹林、四季青林翠竹，四时俱备。树木竹林四季青翠。朝、晚、雾、日、猿、鸟、鱼晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。晨昏变化之美，动静相衬之美。早晨雾散猿啼鸟鸣，傍晚日落鱼儿跃动。平视，动静相衬。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。感慨收束全文，以名人证实此说。2.体会“庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。”这一句的妙处。全句没写一个“月“字，却无处不见皎洁的月亮，写出了月色的清澈透明（空明）特点；运用了比喻的修辞写作手法，把月色的澄澈透明比作积水空明（静谧之感，正面写），用”藻荇交横“比喻月下美丽的竹柏倒影（隐喻，动态之美，侧面写），以水中藻荇侧面烘托月色的清澈透明。“积水空明”用比喻手法写出月光的清澈透明。用“藻荇交横”写竹柏之影参差错杂。作者以高度凝练的笔墨，点染出一个空明澄澈，疏影摇曳，似真似幻冰清玉洁的美妙境界。映照出作者光明磊落、胸无尘俗的襟怀。3.你是如何理解《记承天寺夜游》中“闲人”的含义？“闲人”的言外之意是：①反映作者身为闲官的现实；②表达了作者安闲自适的心境；③慨叹世人忙于名利而无闲顾及良辰美景。贬谪的悲凉，人生的感慨，赏月的欣喜，漫步的悠闲，种种微妙复杂的感情尽在其中。（或表现作者虽遭贬谪仍强作轻松愉快的复杂心情。既有由赏月咏月而发的自豪自慰，又有为"闲人"的境遇而生的惆怅和苦闷。）12．与朱元思书【文学常识】吴均，南朝梁文学家。吴均长于描写山水景物，风格峻拔清新，时人纷纷效仿，称为“吴均体”。【文白对译】风烟俱净，天山共色。从流飘荡，风停了，烟雾都消散了，高爽晴空一尘不染，与青青远山融为一色。（我乘着船）随着江流飘浮移动，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。随心所欲地任船所至观赏景物。从富阳县到桐庐县，一百里左右，奇山异水，是天下独一无二地美景。水皆缥（piǎo）碧，千丈见底。游鱼细石，富春江水都呈青绿色，（清澈得）千丈深也能见到水底。?游动的鱼儿和细小的石子，一直看下去，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。可以看得很清楚，毫无障碍。湍急的水流比箭还快，汹猛的波浪就象奔腾的骏马。夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相夹江两岸的高山上，都生长着耐寒长绿的树木，（高山）凭着（高峻的）山势，争着向上，这些高山彼此都在争着轩邈（xuānmiǎo），争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠（líng）作响；向高处和远处伸展；群山竞争着高耸，笔直地向上形成无数个山峰。泉水飞溅在山石之上，发出清越的冷冷之声；好鸟相鸣，嘤嘤（yīng）成韵。百鸟相互和鸣，鸣声嘤嘤，和谐动听。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢（yuān）飞戾（lì）天者，蝉儿长久地叫个不停，猿猴长久地啼个不断。象老鹰飞到天上为名利极力追求高位的人，看到这些雄奇的山峰，望峰息心；经纶（lún）世务者，窥（kuī）谷忘反。追逐功名利禄的心就平静下来了；那些办理政务的人，看到（这些幽美的）山谷，就会流连忘返。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。横斜的树枝在上面遮蔽着，即使在白天，也还象黄昏时那样阴暗，稀疏的枝条交相掩映，有时也可以见到阳光。【文章内容】本文作者从行船游江的实见实感出发，由远及近地着力描绘了富春江的水光山色，抒发了作者对官场的厌倦、对功名利禄的鄙视以及希望寄情山水的思想情感。【词汇积累】1.通假字：蝉则千转不穷（通“啭”，鸟鸣,文中指蝉鸣）窥谷忘反（通“返”，返回）2.古今异义：一百许里（古义：附在整数词之后，表示约数。今义：应允，或者，可能。）鸢飞戾天者（古义：至，到达。今义：罪过，乖张。）经纶世务者（古义：筹划，治理。今义：比喻规划、管理政治的才能。）3.一词多义：猿则百叫无绝（动词，穷尽、断绝）天下独绝（形容词，绝妙）负势竞上（动词，向上生长）横柯上蔽（名词做状语，在上面）直视无碍（形容词，一直）争高直指（形容词，笔直）一百许里（数词，指十个十）猿则百叫无绝（数词，极言其多。这里指不停地，相当于副词。）直视无碍（副词，没有）猿则百叫无绝（副词，不）4.词类活用：负势竞上（名词做动词，向上生长）互相轩邈（形容词做动词，争着往高处和远处伸展）任意东西（名词做动词，向东或向西）风烟俱净（形容词做动词，消净，散净）横柯上蔽（方位名词做状语,在上面）猛浪若奔（动词做名词，飞奔的马）望峰息心(动词使动用法，使……平息)5.特殊句式：省略句：从流飘荡，任意东西（省略主语“小船”）；急湍甚箭（省略介词“于”，应为“急湍甚于箭”）倒装句：鸢飞戾天者（后置定语，应为“飞戾天之鸢者”）【重点突破】1.“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”这句表现了作者怎样的思想感情？作者触景生情、以情明志，既从侧面表现了富春江山水的魅力，又表达了作者对富春江奇山异水的赞美、留恋以及鄙弃功名、淡泊名利的思想感情。2.作者在文中描写了山中的各种声音，有什么作用。作者描写了山中的各种声音，表面上看来热闹异常，其实却是以闹写静，显示出山深无人的幽静。含蓄地否定了世俗社会，表达了对大自然的向往。为后文的“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”埋下伏笔，强调大自然对人潜移默化的作用，也表现了大自然的美丽。13．唐诗五首【文学常识】律诗：是唐朝流行起来的一种中国诗歌体裁，属于近体诗的一种，因格律要求非常严格而得名。常见的类型有五律和七律。一首律诗每两句为一联，共四联，第一联（第1，2句）称“首联”；第二联（第3，4句）称“颔（hàn）联”；第三联（第5，6句）称“颈联”；第四联（第7，8句）称“尾联”。王绩，字无功，号东镐子，唐代诗人。崔颢，唐代诗人。最为人称道的是他那首《黄鹤楼》，据说李白为之搁笔，曾有“眼前有景道不得，崔颢题诗在上头”的赞叹。王维，字摩诘，盛唐山水田园诗派代表诗人，有“诗佛”之称，与孟浩然并称“王孟”。书画特臻其妙，后人推其为南宗山水画之祖。苏轼评价其:“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。”李白，字太白，号青莲居士，盛唐诗人，是我国文学史上伟大的浪漫主义诗人。被称为“诗仙”,与杜甫并称为“李杜”。其诗风雄奇豪放，想象丰富。他是屈原以来积极浪漫主义诗歌的新高峰。白居易，唐代著名诗人，字乐天，自号香山居士，祖籍太原。白居易晚年官至太子少傅，谥号“文”，世称白傅、白文公。白居易又被称为“诗王”“诗魔”。【思想内容】《野望》：全诗于萧瑟怡静的景色描写中流露出孤独抑郁的心情，抒发了惆怅、孤寂的情怀。《黄鹤楼》：诗人登临古迹黄鹤楼，通过泛览眼前景物，即景而生情，寂寞之感，加之神话传说的触动，抒发了吊古怀乡之情。《使至塞上》叙述了作者出使塞上的艰苦行程，以传神的笔墨描绘了塞外壮阔绮丽的景象及到达边塞访问的情况，表达了诗人出使边塞的悲壮情怀和难以排遣的孤寂之情。《渡荆门送别》：通过对出蜀至荆门沿途所见景物的描写，展现了一幅雄奇壮丽的画卷，抒发了诗人对祖国大好河山的赞美，表达了作者对故乡无限爱恋的真挚感情。《钱塘湖春行》：这首诗的题意主要在“行”字。诗人写骑马游春的乐趣，截取从孤山寺北写起至白沙堤止。开头写“水面初平”是孤山寺所见之景，中间写游程中所见，最后用“绿杨阴里”写白沙堤之景，明丽轻快。表达诗人喜悦的心情。【重点突破】（1）《野望》中尾联运用典故有何表达作用？借“采薇”的典故，表现诗人知音难觅、孤独无依的苦闷与惆怅之情。（2）《黄鹤楼》中诗歌运用典故有何作用？诗的前四句从传说入笔，写由黄鹤楼而生发的联想，叙昔人乘黄鹤，杳然已去，给人以无限飘渺的感觉，其实苍莽，为黄鹤楼增添了一份神秘的色彩。（3）《使至塞上》中怎样理解“征蓬出汉塞，归雁入胡天”的含义？诗人以“蓬”“雁”自比，说自己像随风飘飞的蓬草一样飞出“汉塞”，像振翅北飞的“归雁”一样进入“胡天”，暗写出诗人被排挤出朝廷的激愤和抑郁。（4）赏析“大漠孤烟直，长河落日圆”两句。这两句形象地描写了奇特壮美的塞外风光。“直”字和“圆”字，不仅准确地描绘了沙漠的景象，而且表现了作者的深切的感受。融情于景，寓悲凉之情于壮美景色之中，从侧面烘托了守边将士凄凉艰苦的生活环境。笔力苍劲，意境雄浑，视野开阔，充分体现了王维“诗中有画”的特色。（5）怎样理解“山随平野尽，江入大荒流”？诗人用远景勾勒出一幅气势雄浑的万里长江图。一个“随”字，将群山与平野位置的逐渐变换、推移，生动再现出来，给人以空间的流动感。“入”字写出远处水天相接，仿佛江水流入原野，给人无限的想象空间。诗句也蕴含着诗人喜悦的心情和蓬勃的朝气。（6）赏析“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”“莺争暖树”“燕啄春泥”写出了一种充满活力的动态美。这句话运用对偶的修辞手法，句式整齐，结构对称，节奏鲜明，热情地赞美了具有无限生机的大自然，从而体现了诗人无限喜悦的心情。第三单元课外古诗词赏析庭中有奇树《古诗十九首》庭中有奇树，绿叶发华滋。攀条折其荣，将以遗所思。馨香盈怀袖，路远莫致之。此物何足贵？但感别经时。【作者简介】《古诗十九首》，最早见于南朝梁萧统主持编选的《文选》，是一组五言古诗，作者不详，一般认为产生于汉代，是汉代无名氏创作，是五言诗成熟期的代表作，被誉为“五言之冠冕”。【作品赏析】这首诗写一个妇女对远行的丈夫的深切怀念之情。由树及叶，由叶及花，由花及采，由采及送，由送及思。全诗八句，可分作两个层次，每四句为一个层次。前四句描绘了这样一幅图景：在春天的庭院里，有一株嘉美的树，在满树绿叶的衬托下，开出了茂密的花朵，显得格外生气勃勃。这是环境描写，写出了春意盎然的景象。但首句中的“庭中”就暗示了这里的景色不是大自然中的，而是深闺中的，是一首表现思妇的闺怨诗。【题海拾贝】1.诗歌前四句借春景图表达了主人公怎样的情感？请简要分析。前四句写在春天的庭院里，一株珍贵的树开出了茂密的花朵，女主人公折下了最好看的一支花，想送给远在他乡的丈夫，以此表达对丈夫深切的思念。2.“馨香盈怀袖”是值得赞赏的佳句，其中哪个字用得好，请赏析。“盈”字用得好。“盈”在这里是“沾满”的意思，生动形象地写出了花的香气沾满了妇人的衣袖，暗示了主人公手执花枝、站立了很久，表现出主人公对丈夫深切的思念之情。3.分析最后一句“此物何足贵，但感别经时”所起的作用。卒章显志，点明诗旨，升华情感（诗人在前面着重渲染之后，情感逆转，眼前物不再是那么重要，更令人伤感的是别离那么久的时间，至此全诗的情感突然得到升华）。4.分析本诗写景抒情的艺术特色。①在写景上层层推进，由树到叶，由叶到花（荣），由花到香，而情感也在写景过程中不断酝酿升华。②寓情于景，情景交融，眼前的树、眼前的花，谁来欣赏谁来赞？一个独守闺房幽怨憔悴的思妇形象跃然纸上。③以乐景写哀情，通过“奇树”“绿叶”“荣”“馨香”等一组繁荣旺盛的意象，来突出自己的孤单寂寞，抒写心中的哀怨伤感之情。龟虽寿曹操神龟虽寿，犹有竟时；腾蛇乘雾，终为土灰。老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。盈缩之期，不但在天；养怡之福，可得永年。幸甚至哉，歌以咏志。【作品赏析】《龟虽寿》是一首极富哲理意味的咏怀诗，诗中表现了曹操乐观自信，顽强进取的精神，对后人有很大的激励作用。全诗主要有三层：第一层，全部是以物为喻，以形见意，又意在言外，喻意富含。“神龟虽寿，犹有竟时”以概括语出之；“腾蛇乘雾，终为土灰”以形象语描之。两句互文，说神龟、腾蛇虽长寿、高能，却都有终结之时。第二层，先写马喻，再言人事，先用“志在千里”的具体写法，后用“壮心不已”的概括语言，虚实相映，物人相发，形象生动，类比贴切。第三层，回应第一层，又更进一步，总结上文，且归于理性。这样，全诗跌宕起伏，又肌理缜密，闪耀出哲理的智慧之光，喷发出奋进之情，振响着乐观声调。【题海拾贝】1.开头以神龟、腾蛇为喻，目的是什么？说明生命终会消亡的自然规律，为下文抒情蓄势。2.诗人慷慨高歌“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已”，意在表达怎样的情怀？乐观自信、昂扬进取、对伟大理想的追求永不停止的豪迈情怀。3.“盈缩之期，不但在天”“养怡之福，可得永年”用了怎样的表达方式？旨在告诉人们什么道理？议论。旨在告诉人们：寿命的长短不完全听从自然规律的摆布，一个人如果保养得法，也可以延年益寿。从而推迟“暮年”的到来，去实现自己远大的理想和抱负。赠从弟刘祯亭亭山上松，瑟瑟谷中风。风声一何盛，松枝一何劲！冰霜正惨凄，终岁常端正。岂不罹凝寒，松柏有本性！【作者简介】刘桢(？―217)，字公干，东汉末诗人，“建安七子”之一。他的文学成就主要表现于诗歌，后人以其与曹植并举，称为“曹刘”。《赠从弟》三首为代表作，言简意明，平易通俗，长于比喻。【作品赏析】本诗采用比兴手法，诗人以松柏为喻，勉励他的堂弟坚贞自守，不要因外力压迫而改变本性。前四句主要写松树的外在形象，后四句主要写松树的内在品格。它雄伟挺拔，不惧怕任何恶劣严酷的环境。这样，松树的形象才得到完整的表现。全诗以简练的语言写出了松柏刚正坚贞、不屈不挠的鲜明形象和不向严寒低头，不向残暴弯腰的高贵气节，诗作融入了对松树赞颂的深厚感情，其用意是象征诗人自己的性格与抱负，同时也是为了勉励他的从弟。【题海拾贝】1.“风声一何盛，松枝一何劲”中“一何”的表达效果？第一个“一何”突出谷中风的迅疾猛烈，第二个“一何”突出青松的苍劲挺拔，诗人借松柏表达了希望堂弟要像松柏那样永远傲然挺立、正气凛然、坚贞自强的思想感情。2.“冰霜正惨凄，终岁常端正”，句中两个“正”的表达效果？前一个“正”写出冰霜的惨烈，后一个“正”写出了松柏傲然挺立、正气凛然。3.全诗主要运用了哪种表现手法？表达了作者怎样的情感？象征手法，全诗借松柏挺立风中而不倒、历经严寒而不凋，自喻高洁、坚贞的情怀，在自勉中也勉励从弟做一个坚强不屈的人。梁甫行曹植八方各异气，千里殊风雨。剧哉边海民，寄身于草野。妻子象禽兽，行止依林阻。柴门何萧条，狐兔翔我宇。【作者简介】曹植（192－232），字子建，三国曹魏著名文学家，建安文学代表人物。魏武帝曹操之子，魏文帝曹丕之弟，生前曾为陈王，去世后谥号“思”，因此又称陈思王。后人因他文学上的造诣而将他与曹操、曹丕合称为“三曹”，南朝宋文学家谢灵运更有“天下才有一石，曹子建独占八斗”的评价。王士祯尝论汉魏以来二千年间诗家堪称“仙才”者：曹植、李白、苏轼三人耳。【作品赏析】自曹丕篡汉后，曹植在自己生存的艰难不幸中，逐渐体会到下层人民的痛苦。《梁甫行》以白描的手法，反映了海边农村的残破荒凉景象，表现了对下层人民的深切同情。前四句突出海边人民生存环境的恶劣、荒凉和凄惨。“妻子象禽兽，行止依林阻”这是对妻子以及孩子的整体形象描写，他们依靠自然环境的险阻，和野兽争夺空间生存，他们不但经受生活的艰难困苦，而且还有随时被野兽吃掉的生存忧惧。“柴门何萧条，狐兔翔我宇”，这里通过狐狸、兔子的侧面描写，反衬出海边人们生活环境的荒蛮以及海边人们的恐惧与凄楚。【题海拾贝】1.如何理解“八方各异气，千里殊风雨”？这句话是说天下的自然环境不一样，所遭受的风雨灾害也不一样。言外之意是说，海边气候潮湿，风雨狂暴，是不适合人生存的地方，突出了海边人民生存环境的恶劣。2.“妻子象禽兽，行止依林阻”塑造了妻子怎样的形象？请简要分析。这两句塑造了妻子孩子的群体形象，他们衣不蔽体、蓬头垢面、粗俗艰苦、与世隔绝、愚钝颓废，表达了诗人对海边人们艰难贫苦生活的深切同情。3.请描绘出“柴门何萧条，狐兔翔我宇”的景象，并分析其作用。柴门简陋凄清，在海风中摇荡，狐狸、兔子在屋檐下飞来窜去。这些环境描写衬托出海边人民生活环境的荒凉以及他们的恐惧与凄楚。4.本诗主要运用了什么表现手法？表达了作者怎样的情感？主要运用了白描的手法，全方位描写了海边人民的贫困生活，反映了海边农村的残破荒凉景象，表达了诗人对下层劳动人民的深切同情。